Grâceà ceux-ci, la période après les heures de classe pourra devenir plus agréable et plus productive. 1. Rester organisé. La meilleure façon d'aider votre enfant à faire face à une condition comme le TDAH est de lui apprendre à rester organisé. Créez un dossier de devoirs où votre enfant pourra classer tous ses devoirs en fin de Voiciun livre rafraîchissant pour les parents, les grands-parents, les enseignants, les éducateurs en milieu scolaire ainsi que tous les accompagnateurs et professionnels de l’éducation qui ont à cœur la réussite scolaire de nos enfants. Louise St-Pierre propose de placer l’enfant au cœur de ses apprentissages. Les stratégies gagnantes, affirme-t-elle, Sadapter et s'ajuster pour aider les enfants à faire leurs devoirs. Dans cet ouvrage, Louise St-Pierre propose de placer l'enfant au coeur de ses apprentissages. Les stratégies gagnantes, affirme-t-elle, sont de mettre le cap sur la confiance, sur l'étonnement, sur le plaisir, puis d'ajouter de la couleur, de la bonne humeur et de l'énergie à l'heure des 4étapes pour se motiver à faire ses devoirs. 29 mai 2018 5 octobre 2020 Adozen Aucun commentaire apprentissage, devoirs, Un « truc » simple pour se concentrer avant les devoirs. 17 octobre 2017 Plutôtque de mettre l'accent là où il n'excelle pas - ses devoirs, le rangement de sa chambre, le sport - focalisez-vous sur les choses qu'il réussit ou/et qui l'intéressent. Musique, bouquins, Stagesde révision de Pâques: 5 cours de 02h00 sur une semaine voire 15 jours afin de revoir les notions essentielles du programme et ainsi éviter les baisses de niveau après les vacances. Nos 19 professeur(e)s sont à votre disposition du primaire au Bac+2. Cours Ado(micile) Sainte Maxime See more Dansce cas, accordez-lui une petite pause de cinq minutes au bout de 3/4 d'heure. Faites-le travailler 6 jours sur 7 : il faut quand même une organisation assez rigide, sinon on ne fait rien. Installez-vous avec lui au début, et lisez ensemble la règle qu'il va devoir revoir ce jour-là. Puis donnez-lui des exercices à faire. Surtout ne vous énervez pas s'il n'arrive pas à faire ses devoirs S’il n’arrive pas à retenir la table de 9, il vaut mieux faire une pause et ne pas insister. Sinon, il fera un blocage. Faireses devoirs avant ou après souper, réviser ses participes passés à l’aide d’un jeu éducatif en ligne plutôt que faire des exercices traditionnels sur papier, étudier confortablement sur le patio au lieu de s’enfermer dans sa chambre. Voilà qui saura satisfaire son besoin de liberté et d’autonomie, et ça, c’est motivant! Étapes1. Passez en revue les devoirs à faire. C'est évident direz-vous, mais combien sommes-nous à ne pas le faire, en tout 2. Faites-le parler de sa journée. Demander à votre ado s'il a passé une bonne journée, c'est presque une utopie. 3. Proposez-lui de l'aider. Les raisons peuvent être 5gBGo. Ah l’adolescence ! Cette étrange période de la vie qui entraine un conflit houleux entre corps et esprit, cette période où nous voulons devenir grand », très vite trop vite et crier sur les toits notre éternelle indépendance… Cette période, c’est généralement aussi celle où les notes chutent et les conflits font leur entrée dans le cocon familial et ça vous inquiète ! Alors que faire pour limiter les dégâts ? Accordez à votre ado des moments de répit Le principe est simple lorsque vous affirmez quelque chose peu-importe cette chose, votre ado sera persuadé du contraire ! Inutile donc d’essayer de remettre en cause son mode de vie et sa façon de voir les choses. Essayez plutôt de renouer le dialogue en vous accordant des pauses, où le sujet de conversation ne tournera pas uniquement de ses difficultés à se mettre au travail, mais de ses centres d’intérêt à lui. Et lorsque le sujet du bulletin scolaire reviendra sur la table, essayez ensemble de trouver des compromis. Faites-lui comprendre qu’en effet, vous pouvez accepter le fait qu’il ne souhaite plus que vous interveniez, mais en contrepartie, il devra se remettre au travail. Aidez-le à trouver des sources de motivation Par exemple, trouver un projet d’étude ou un projet professionnel peut-être déterminant dans la réussite de l’adolescent. C’est une source de motivation imparable concernant le travail à l’école. Salon de l’étudiant, quiz en ligne, accompagnez-le dans ses démarches. Et dès qu’il commence à être réticent, n’insistez pas vous y reviendrez plus tard. Ouvrez-le au monde extérieur, trouvez ce qu’il aime faire et essayer de lui faire comprendre que s’il tient à faire de sa passion un travail, il va falloir travailler ! N’oubliez pas de montrer votre satisfaction ! Et parce qu’être parent, c’est une mission de tous les jours, n’oubliez pas de montrer votre fierté à votre ado lorsqu’il a de bons résultats, ne pas se focaliser que sur leurs échecs mais au contraire il faut valoriser ses réussites Sinon, vous risquez de passer pour un indéniable Tiran. Vous verrez qu’il fait plus attention à votre estime de lui que vous ne l’auriez pensé. Attention à ne pas confondre le manque de motivation avec de réelles lacunes ! Parfois, lorsque l’enfant arrive dans sa période d’adolescence, on aurait presque tendance à prendre son échec scolaire pour de la fainéantise, mais attention ce n’est pas toujours le cas. En effets, derrière cela, votre ado cache de vraies lacunes qu’il faut prendre en compte rapidement pour ne pas le laissez s’enfoncer davantage. S’il le faut, n’hésitez pas à lui apporter une aide extérieure ! Il existe de nombreux organismes de soutien scolaire qui sont habitués à ce type de situations. Par exemple, Matelem pour les parisiens, ou ABC Cours Particuliers, présent en province. Mais prenez garde ! Ne faites appel à ses organismes que si votre ado est partant, sinon il se braquera. Et vous, quels sont vos astuces pour remotiver vos ados ? 24 Juil Comment motiver un ado pas motivé ? Combien de fois ai-je entendu il/elle n’est pas pour travailler… Il repousse indéfiniment ses devoirs; il fait tout à la dernière minute … Comment motivé un ado pas motivé ? Et si finalement, ils avaient raison ? Comment se motiver quand on ne sait pas bien pourquoi on travaille et surtout dans quel but ? Faire plaisir aux parents avec des bonnes notes pour pouvoir sortir ou aux profs pour être tranquille ? Comment mieux comprendre les leviers de motivation de vos enfants ? Il existe des centaines de livres sur la motivation ! Je ne vais pas tous vous les résumer mais simplement vous donner quelques clés sur la façon d’aborder la question de la motivation avec vos adolescents. Débutons avec ce qui ne fonctionne pas ? La carotte ou le bâton cette expression fait référence à l’âne qui a du mal à avancer sans motivation. Si vous lui montrez une carotte, il s’agit d’un signe de récompense, et si vous lui donnez un coup de bâton, il s’agit de le réprimander. Dans les deux cas, au final il va avancer. Nous savons tous que cette motivation peut fonctionner très ponctuellement à très court terme, mais sur le long terme, il est prouvé qu’elle est inefficace et très pesante pour les parents. La bienveillance extrême et la communication toujours positive Je sais que tu vas y arriver», Je te fais vraiment confiance», tu me rends fier»… en favorisant discours de motivation, d’optimisme, de positivisme. Le risque de cette méthode est de minimiser l’importance du travail, de l’engagement et finalement de le laisser dans sa zone de confort. Alors qu’est-ce qui fonctionne le mieux ? Peut être est-il nécessaire que vous, en tant que parents, changiez d’attitude envers vos enfants et leur rapport au travail. Tu ne travailles pas suffisamment ! ; je ne t’ai vu ouvrir un cahier aujourd’hui ; combien d’heures as-tu travaillé ? ; montre moi ton cahier de textes ; fais davantage d’exercices de maths … Bref, tous ces propos sont inutiles et inefficaces. La clé n’est pas d’essayer de motiver votre adolescent mais plutôt de faire quelque chose de différent pour essayer de le faire réagir. Le changement passera par vous ! Il est nécessaire d’être clair et d’exprimer les choses avec un objectif. Je vous conseille vivement un livre qui date de 2012 et reste très pertinent pour comprendre les leviers du changement. Switch. Comment changer les choses quand le changement est difficile » des frères Heath, professeurs à Stanford. Voici une lecture audio gratuite du livre Voici un résumé pour vous permettre de mieux comprendre le contenu Ayez en tête l’image d’un homme sur un éléphant si l’éléphant ne veut pas obéir, l’homme s’épuisera. Motiver un ado pas motivé ne s’improvise pas. Dirigez le conducteur Dans cette théorie, le conducteur est notre part rationnelle celle qui nous pousse à faire les choses. Il est nécessaire de fixer un objectif spécifique, mesurable et réalisable. Un objectif que votre ado peut atteindre par lui-même. Si vous lui demandez de n’obtenir que des notes au dessus de 12/20, cela ne fonctionne pas dans la mesure où il existe toujours une part subjective de notation due à l’enseignant. et votre ado n’a aucun pouvoir sur son professeur. Un meilleur objectif à lui proposer serait d’anticiper ses devoirs et de les faire à minima 24H avant la date du cours. Ainsi, cela ne dépend que de lui. C’est spécifique, mesurable et réalisable. Il s’agit d’une action prometteuse et qu’il est possible de reproduire à l’infini. Cela lui laisse aussi la possibilité de s’organiser. Motiver un ado pas motivé ne s’improvise pas. CONCLUSION Donnez une direction précise au conducteur avec un objectif clair, atteignable et ne dépendant que de lui. Motivez l’éléphant Dans cette théorie, l’éléphant est notre part émotionnelle celle qui nous freine à faire les choses. Nous pourrions aussi l’appeler notre part de paresse ou de rébellion si nous considérons la propension des ados à refuser ce qui provient de ses parents. L’intérêt est ici de se concentrer sur le solution mais pas sur le problème. Il s’agit donc de leur demander ce qu’ils veulent atteindre quel objectif te motiverait ? Qu’est ce qui ne te satisfait pas ? Où voudrais-tu t’améliorer ? Le ressenti est au coeur du questionnement et des solutions à trouver. Le but est de donner à l’éléphant une impression de progrès avec de petites victoires faciles à atteindre. Si l’objectif est trop important, il abandonnera. Misez donc sur la méthode des petits pas. Dans notre exemple précédent, la satisfaction d’avoir déjà fait ses devoirs en avance, de ne pas être stressé pousse à continuer à avancer et ne pas baisser les bras. Le plaisir et la fierté de faire ce qu’il faut donne de l’allant. Motiver un ado pas motivé ne s’improvise pas. CONCLUSION Ce qui passe pour de la paresse est parfois de l’épuisement procrastiner sans cesse est épuisant. Tracez le chemin Pour faciliter les nouvelles habitudes, il est important de se donner une voie à parcourir. Lorsque la situation change, le comportement change. Quand les bonnes habitudes sont en place, un bon comportement suit. Dans notre exemple précédent, votre ado doit peut-être changer quelque chose dans son organisation pour faire de la place aux devoirs anticipés comme poser son téléphone dans une autre pièce ou ne pas se mettre à jouer aux jeux vidéos donc décider de rester en étude ou à la bibliothèque chaque jour pour avancer sur les devoirs. CONCLUSION ce qui semble être un problème de personne est souvent un problème de contexte. Motiver un ado pas motivé ne s’improvise pas. Il n’y a plus qu’à ! Pas facile mais totalement possible … La folie c’est de faire toujours la même chose et d’espérer un résultat différent ! Motiver un ado pas motivé ne s’improvise pas. Nous abordons ce sujet dans notre atelier TEMPO Mon ado ne veut pas travailler, que faire?» Comment mettre mon ado au travail?» 10 moyens pour motiver votre adolescent» Faut-il punir un adolescent qui ne travaille pas?»… Le nombre d’articles consacrés au phénomène sur les sites de parentalité témoigne du désarroi grandissant de géniteurs soudain confrontés à leur adolescent frappé d’apathie scolaire», comme la surnomme Emmanuelle psychologue a fondé Chagrin Scolaire, des centres dédiés à la souffrance à l’école, qui accueillent enfants, parents et enseignants en proie au doute, entre la Suisse et la France. Et son expérience du terrain est rythmée par ces plaintes de parents évoquant une léthargie académique de leur rejeton». Mal d’autant plus perturbant que l’ado réside souvent dans un foyer agréable, avec des parents aux petits soins. Mais peut-être trop, justement…Lire l'article lié Des psys pour les parents, les enseignants et les enfants en criseUne cause sournoiseOn sait que 60% des enfants qui décrochent à l’école le font en raison d’un problème de harcèlement scolaire, souligne-t-elle. Mais l’apathie scolaire est différente car plus sélective. C’est une léthargie qui se manifeste pour les devoirs ou vider le lave-vaisselle, mais pas pour voir les copains. Elle se concentre donc sur des tâches qui n’intéressent pas l’adolescent, parce qu’il sait que ses parents vont finir par les faire à sa place…»Genève, où 10% à 15% des jeunes n’obtiennent pas de certification du secondaire, a fait du décrochage scolaire une priorité. Dès la rentrée 2018, la formation sera obligatoire jusqu’à l’âge de 18 ans. On sait que les raisons de décrocher sont nombreuses. Une équipe de chercheurs français a ainsi démontré la corrélation entre un marché local de l’emploi sinistré et la démotivation scolaire. Habiter un territoire urbain, périurbain ou rural aurait également une incidence sur l’envie de trimer ou oublier l’effet de pairs un élève a 1,5 fois plus de risques de sécher les cours quand l’absentéisme dans son collège est important. Mais la dévotion de papa et maman est une cause plus sournoise qui peut générer le décrochage. Les Américains les appellent parents hélicoptères», parce qu’ils sont surinvestis et donnent l’impression de voler en permanence au-dessus de leurs bambins. Une bombe à retardementDès l’entrée à l’école, on voit des parents comptabiliser auprès de la maîtresse le nombre d’anniversaires dans la classe, pour vérifier si leur enfant a été assez invité, soupire Emmanuelle Piquet. C’est une génération d’enfants dont les parents désirent beaucoup à leur place, et leur disent ce qu’ils doivent ressentir, penser, faire… Parce qu’ils sont inquiets, pensent que leur enfant doit avoir les dents blanches, les bons amis, et aimer les langues, le sport, et les arts plastiques pour réussir. Sauf que ce surinvestissement est contre productif.»Et la bombe peut exploser à l’adolescence, après la période de latence enfantine. Karine, mère au foyer aisée, se retrouve ainsi avec une grande de 16 ans démobilisée après des années de brillants résultats. Elle dit que les profs l’ennuient, qu’on l’étouffe, et qu’elle veut vivre à fond son adolescence, parce qu’on n’en a qu’une. Elle fonce au collège, mais pour s’amuser avec les copains. Toutes ses notes sont en chute libre. Avec son père, on s’est d’abord dit qu’elle déprimait pour se saboter ainsi, et on l’a envoyée chez un psy. Il a répondu qu’elle est très bien dans sa peau. Alors j’ai moi-même vu une psy, qui m’a conseillé de lâcher prise et lui dire qu’elle est responsable de ses résultats, c’est sa vie. Mais c’est dur à appliquer…» Il le faut pourtant, martèle Emmanuelle Piquet, pour qui l’autonomisation est la seule voie pour rendre la motivation. Il y a une différence entre prendre soin d’eux, et les prendre en charge, qui est l’expression d’une angoisse qui peut les paralyserJe suis fascinée de voir des parents m’expliquer qu’ils doivent rappeler à 18h à leur grand ado que c’est l’heure des devoirs. Il faut vraiment mettre une distance et dire à son enfant c’est ta scolarité, je ne t’en parlerai plus sauf si tu m’en parles, et tu as trois possibilités ne pas faire tes devoirs et en subir les conséquences, les faire seul, ou me demander de l’aide, mais pas plus de trente minutes. Il y a une différence entre prendre soin d’eux, et les prendre en charge, qui est l’expression d’une angoisse qui peut les paralyser.»Des chercheurs de l’Université Brigham Young ont d’ailleurs mené l’enquête sur 483 étudiants en situation d’échec, et constaté qu’un tiers d’entre eux avaient des parents qui prenaient toutes les décisions à leur place. Conclusion des scientifiques même en se montrant chaleureux et aimants, les parents trop interventionnistes incitent leurs enfants à s’impliquer moins dans leur scolarité, à décrocher ou à hésiter plus sur leurs choix d’ élever un adultePire, selon Emmanuelle Piquet, porter un ado à bout de bras peut amoindrir ses chances de formation Il est bon de savoir le plus tôt possible qu’un enfant n’est pas scolaire, pour chercher d’autres solutions. Or si on fait tout à sa place, jusqu’à la maturité, parce qu’il a des résultats médiocres, le décrochage survient souvent juste après.» Sauf si les parents hélicoptères continuent leur survol alors que leur marmot entre dans l’âge adulte, comme c’est notamment le cas aux vingt ans de carrière, l’ancienne doyenne de l’Université de Stanford Julie Lythcott-Haims raconte avoir reçu un nombre de plus en plus alarmant de parents réclamant de changer la note de leur rejeton, ou de lui trouver un colocataire plus sympa… En quittant l’université, elle estimait le nombre de parents surinvestis entre 35 et 40%. Depuis, elle a écrit un best-seller, How to raise an adult Comment élever un adulte, et donne des conférences TED dans lesquelles elle répète que cette intrusion peut laisser les jeunes adultes sans les compétences, la volonté et le caractère nécessaires pour se connaître et créer leur propre vie.»Jusque chez l'employeurHélas, les hélicoptères débarquent à présent jusque chez l’employeur, comme s’en inquiétait en janvier le média Quartz, dans un article intitulé Les parents de la génération Y sont trop impliqués dans la carrière de leurs enfants». Au programme des recruteurs, désormais des géniteurs qui veulent assister à l’entretien d’embauche, négocier le salaire, quand ils ne débarquent pas avec des gâteaux, pour soudoyer la hiérarchie. A moins qu’ils ne contestent une mutation…La crise financière de 2008 et l’essor du texto, qui a permis une communication constante entre parents et enfants, n’a fait qu’intensifier la tendance», constate le média, qui raconte que Google et LinkedIn ont même créé des journées Amenez vos parents au travail» pour leur faire visiter les locaux. Pas sûr que ce soit une très bonne idée…

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